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學生應試示意圖。本報資料照 分享 facebook 未來的新型學測數學恐怕要分成A卷及B卷？對此，課審大會學生代表蕭竹均說，現行的指考數甲被認為就是「比較難的數乙」不能提供學生銜接未來就讀大學的能力，如果未來學測能夠在A卷及B卷做出區隔，包括出題的方式、難易度及內容等，「分卷是有幫助的」。包括台灣大學等校認為未來新型學測恐怕只考共同學習的高一8學分數學，理工科系恐怕在個人申請的第一階段難以篩到要的學生。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }全教總籲「政策決定前先溝通」全教總高中職委員會主委陳建志表示，各有支持者，如支持分卷的民眾認為目前其實在高中就依性向分成社會組及自然組，學生選考也可以視自己需求來應試；但反對分卷的則認為，許多學生在高中仍性向未明，採取分卷可能會造成跨考嚴重，他呼籲，無論要採計分卷與否，應加強與社會的溝通與對話。陳建志表示，支持的聲音認為在高中已經適性分流，想考文組的學生可以考比較簡單的版本，而想要理工科系可以考難度較高的版本，才不會有部分理工科系認為鑑別度不夠的情況。而反對的人則認為可能會如同現行指考數甲、數乙跨考十分嚴重，而時間上、考場的分配可能也會出現問題。他呼籲，無論採用分卷與否，決策單位及執行單位都應與家長、教師及學生多加溝通與對話。台中二中高中校長、全國校長協會高中副理事長何富財說，如果能夠連結其學習歷程「分卷是進步的做法」，他說，尤其現在很多文組的數學計算都可以被電腦取代，與其大家都唸同一個版本，還

不如把更多時間花在專業面向的學習。



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